Kapitel 9 - Kunststücke

KUNST :  Das ist unser Thema in diesem Kapitel. Kunst begegnet uns täglich, ohne dass wir es oft merken. Auf dem Weg zur Arbeit kommen wir an zahlreichen Kunstwerken vorbei. Denn Kunst gibt es auf vielen Ebenen und in zahlreichen Bereichen:
- In der Architektur (Gebäude, Brücken, Burgen, Schlösser, Kirchen, Moscheen, Tempel, Villen, Häuser, Flughäfen, Museen, Theater, usw.)
- In der Malerei  und Bildhauerei ( Gemälde, Zeichnungen, Skulpturen, Statuen, Graffiti, usw.)
- In der Fotografie
- Im Schrifttum (Prosa, Poesie, Reportagen, Berichte, Dokumentationen, Glossen, Satiren, usw.)
- Im Theater (Klassisches Theater, modernes Theater, Straßentheater, Pantomime,Tanz, usw.)
- Im Kino (Spielfilme, Kurzfilme, Dokumentarfilme, usw.)
- In der Kleidung ( Festkleidung, Modelle) und Schmuck (Ketten, Ringe, Armbänder, usw.)

Zu Beginn der Stunde haben wir uns fünf Kunststücke in der österreichischen Stadt Innsbruck angesehen und darüber gesprochen (Kursbuch, 1+2). Außerdem sammeln wir Wörter zum Thema (Arbeitsbuch, 1).

Danach sprechen wir über THEATER. Fast alle haben Erfahrungen mit dem Theater gemacht, als sie Kinder waren. Entweder in der Schule oder im Kindergarten. Manche spielen auch heute noch aktiv in einer Theatergruppe.
Wenn man Theater spielt, muss man seine Rolle, also seinen Text lernen. Manchmal muss man sich auch verkleiden und oft proben, bis das Stück gut einstudiert ist. Dazu machen wir im Kursbuch die Aufgaben 4a + b.

Hausaufgaben für Mittwoch:

Kursbuch: 3b (Welches Kunstwerk hat Sie sehr beeindruckt? Beschreiben Sie es und erzählen Sie im Kurs.)

Arbeitsbuch: 2, 4a+b