Kapitel 8 - das Gedächtnis und Multitasking

Heute haben wir lange darüber gesprochen wie unser Gedächtnis funktioniert und wie man am besten neue Dinge, z.B. Wörter lernen kann. Es ist ja schwierig, sich neue Wörter zu merken und zu behalten. Am besten funktioniert das Lernen, wenn man Interesse an der sache hat und man emotional involviert ist. Dazu haben wir eine Radiodiskussion gehört und anschließend überlegt, wie wir selbst am besten lernen (Kursbuch, Aufgaben 11-13; Arbeitsbuch, Aufgabe 12).

Ein neues Phänomen des 21. Jahrhundert ist das Multitasking.

 Multitasking meint heute, dass man mehrere Dinge gleichzeitig tut. Das führt auf die Dauer zu Stress und Unkonzentriertheit. Und der Mann auf dem Foto sollte besser aufpassen und nur für das Kind sorgen! - Sonst passiert noch etwas Schlimmes. Wir wissen ja, Männer können nicht zwei Dinge auf einmal machen. Das können nur die Frauen. 😂 (Kursbuch, 15-17).

Dann sprechen wir über das Lernen in der Schule (Kursbuch, 14a-c; Arbeitsbuch 14). In Göttingen ist eine Gesamtschule zur besten Schule Deutschlands gewählt worden und hat einen Preis bekommen. Diese Schule praktiziert schon lange innovative Lernformen.
Die Schüler lernen in Gruppen, forschen und machen sich mit dem Stoff selbstständig vertraut. Bis zur achten Klasse bekommen sie keine Noten, aber sie präsentieren viemal im Jahr den Eltern ihre Projekte.
In Spanien basiert das Lernen leider meistens auf dem Auswendiglernen, sodass man in Prüfungen den gelernten Stoff wiedergibt. Meistens vergisst man das aber auch wieder schnell.
Zum Schluss machen wir noch die Aufgaben zur Wortbildung im Arbeitsbuch A+B.

Hausaufgabe:

1. Arbeitsbuch: Wortbildung C

2. Onlineübungen

3. Plattform-Contenido-Netzwerk B1-Wortschatz-Kapitel 8